Naziv predmeta:BIOMINERALIZACIJA

Vrsta: Predavanja, vježbe

Razina: Napredni predmet

Godina: II
     Semestar: 4

ECTS:
5
2 za predavanja i vježbe
3 za samostalno učenje i konzultacije

Nastavnik:Dr.sc. Davorin Medaković

Kompetencije koje se stječu:Poznavanje osnovnih procesa i mehanizama biomineralizacije izabranih grupa morskih organizama te sposobnost uključivanja u temeljna znanstvena istraživanja, ekološki monitoring, te domaće i međunarodne znanstvene i stručne projekte uz vođenje dijela samostalne problematike.

Preduvjeti za upis:Kompetencije u primjeni znanja iz biologije, kemije, fizike i geologije mora.

Sadržaj: Minerali i biominerali. Teorije biomineralizacije. Procesi biomineralizacije školjkaša, mekušaca, ježinaca, rakova i riba. Aktivnost enzima ugljične anhidraze. Metode rendgenske difrakcije. Biomineralizacija kao metoda praćenja ekološkog stanja okoliša. Proizvodnja i korištenje biominerala u medicini i farmaceutskoj industrji.

Preporučena literatura:
  1. Kirschvink J L, Hagadoron J W, 2000. A Grand unified theory of Biomineralization. In: Bäuerlein E, (Ed.), Biomineralization. Wiley-VCH Verlag GmbH, Weinheim, Germany, pp. 139-150
  2. Matoničkin I, Habdija I, Primc-Habdija B, 1988. Avertebrata. Biologija nižih beskralježnjaka. Školska knjiga, Zagreb.
  3. Medaković D, 2000. Carbonic anhydrase activity and biomineralization process in embryos, larvae and adult blue mussels Mytilus edulis L. Helgoland Marine Research 54: 1-6
  4. Watabe N, 1988. Shell structure. In: Wilbur K M, (Ed.), The Mollusca. Form and Function. Vol.11, Part 4. Academic Press, New York, pp. 69-104
Dopunska literatura:
  1. Lowenstam H A, 1981. Minerals formed by organisms. Science NY, 211: 1126-1131
  2. Medaković D, Popović S, Gržeta B, Plazonić M, Hrs-Brenko M, 1997. X-ray diffraction study of calcification processes in embryos and larvae of the brooding oyster Ostrea edulis. Marine Biology 129: 615-623
Oblici provođenja nastave: Predavanja, vježbe, seminarski radovi, konzultacije.

Način provjere znanja i polaganja ispita: Testovi, kolokviji, usmeni ispit.

Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima:
Hrvatski jezik
Engleski jezik (po potrebi)
Slovenski jezik (po potrebi)
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe svakog predmeta:Provođenjem anketa.