Naziv predmeta:
BIOPROIZVODNJA I TROFIČKI ODNOSI U MORU
Kod:
Vrsta: Predavanja, vježbe
Razina: Napredni predmet
Godina: 1.
Semestar: II
ECTS:
- 4 ECTS (1.5 ECTS predavanje i vježbe, 2.5 ECTS za samostalno učenje sa konzultacijama)
Nastavnik: Prof.dr.sc. Ivona Marasović
Kompetencije koje se stječu:
Kroz ovaj se kolegij studente želi upoznati sa značajkama primarne i sekundarne proizvodnje, poglavito s prijenosom energije između članova autotrofne i herbivorne planktonske zajednice u moru. Razumijevanje različitih odnosa unutar tih zajednica je od izuzetnog značaja za poznavanje cjelokupnog života u moru.
Preduvjeti za upis:
Posjedovanje znanja iz biologije i ekologije mora
Sadržaj:
Primarna proizvodnja u moru. Sekundarna proizvodnja planktona. Uloga planktona u hranidbenoj mreži. Odnos različitih veličinskih frakcija fitoplanktona prema mikrozooplanktonu. Ekološka efikasnost prijenosa energije u više trofičke razine. Ograničavajući čimbenici primarne proizvodnje. «Grazing» zooplanktona – kontrola fitoplanktonske biomase. Prirodne fluktuacije biomase na različitim trofičkim razinama. Fluktuacije biomase na različitim trofičkim razinama izazvane antropogenim djelovanjem. Ekološka analiza fitoplanktonskog «bloom»-a. Ekološka analiza zooplanktonskog «bloom»-a.
Preporučena literatura:
- J.E.G.Raymont: Plankton and Productivity in the Ocenas. Pergamon Presss Oxford, 1980.
- E. Steeman Nielsen: Marine Photosynthesis with Special Emphasis on the Ecological Aspects. Elsevier Sci.Publ.Comp., 1975.
- Steidinger, K.A. and Walker, L.M. Marine Plankton Life Cycle Strategies, CRC Press Inc. Boca Raton, Florida, 1986.
Dopunska literatura:
- Marasovć, I., T.Pucher-Petković& V. Alegria, 1990: Phytoplankton prodictivity of the Adriatic Sea in relation to the fishing grounds. In: Perspectives in Phycology. Ed. V.N. Rajarao, Today and Tomorow's Printers & Publishers, New Delhi, pp. 255-261.
Oblici provođenja nastave:
Power Point i video prezentacije.
Način provjere znanja i polaganja ispita:
Pismeni i usmeni ispit
Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima:
Hrvatski jezik
Mogućnost praćenja nastave na engleskom jeziku
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe svakog predmeta i /ili modula:
Provođenjem ankete među studentima.