Naziv predmeta:
DINAMIKA ISKORIŠTAVANIH POPULACIJA

Kod:  

Vrsta: Predavanja s vježbama

Razina: Napredni predmet

Godina: 1.
     Semestar: II

ECTS:
3 ECTS (1.5 ECTS predavanja i vježbe, 1.5 ECTS za samostalno učenje sa konzultacijama).
Nastavnik:  Dr. sc. Nedo Vrgoč

Kompetencije koje se stječu:
Po uspješnom završetku ovih predavanja od studenata se očekuje poznavanje osnova dinamike rasta i uginuća iskorištavanih populacija morskih organizama. Isto tako, studenti će kroz kolegij steći osnovna znanja o utjecaju ribolova na stanje populacija i sastav zajednica, te će biti u stanju racionalno i održivo gospodariti obnovljivim biološkim bogatstavima mora.

Preduvjeti za upis:
Kompetencije iz ribarstvene biologije i ekologije te gospodarenja živim bogatstvima mora.

Sadržaj:
Definicija populacije i stocka. Russelov zakon. Dinamika rasta. Von Bertalanffy-eva jednadžba rasta. Metode određivanja parametara rasta. Dinamika uginuća. Prirodno uginuće. Ribolovno uginuće. Promjene u populacijama i zajednicama kao posljedica ribolova. Principi odgovornog ribarstva. Problematika eksploatacije mnogovrsnih naselja. Gospodarenje migratornim stockovima. Teorija uzorkovanja. Uzorkovanje komercijalnih lovina. Kompjuterski programi za procjene bioloških bogatstava.

Preporučena literatura:
  1. Sparre , P. and Venema. S.C., 1998. Introduction to tropical fish stock assessment. Part 1. – manual. FAO Fish. Tech. Pap. 306/1. 407.p
  2. Pauly, D. 1984. Fish population dynamics in tropical waters. ICLARM Stud. Rev. (8): 325
  3. Gulland, J.A. 1964. Manual of methods of fish population analysis. FAO Fish. Techn. Pap., (40):63 pp.
Dopunska literatura:
  1. Krebs, C.J. 1989. Ecological methodology Harper & Row Publisher, new York, 474.
Oblici provođenja nastave: Predavanja i vježbe.

Način provjere znanja i polaganja ispita: pismenim i/ili usmenim putem

Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima: Hrvatski.
Mogućnost predavanja na engleskom jeziku.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe svakog predmeta i /ili modula: Ankete