Naziv predmeta:
PRIMJENJENA STATISTIKA

Kod:  

Vrsta: Predavanja s vježbama

Razina: Temeljni predmet

Godina: 2.
     Semestar: III

ECTS:
4 ECTS (2 ECTS predavanja s vježbama, 2 ECTS za samostalno učenje sa konzultacijama).
Nastavnik:  Doc. dr. sc. Branka Grbec

Kompetencije koje se stječu:
Kompetencije iz problematike primjenjene statistike s posebnim osvrtom na morsko ribarstvo.

Preduvjeti za upis:
Kompetencije iz matematike i statistike.

Sadržaj:
Pojam uzorkovanja i mjerenja u okolišu. Neponovjivost pokusa u okolišu. Primjena grafičkih i tabličnih prikaza u opisivanju podataka. Specifični grafički prikazi. Deskriptivna statistika. Statistički testovi i teorija statističkog zaključivanja. Prilagodba teorijske razdiobe empirijskim podacima. Ocjena parametara populacije. Distribucije Primjena na podatke okoliša. Specifične tehnika analiziranja oceanoloških podataka uključujući analizu vremenskih serija i metode grupiranja podataka.

Preporučena literatura:
  1. Statistics for the environmental I i II, Water Related Issues, Edited by V. Barnett and K. Feridun Turkman; John Wiley and Sons, 1994.
  2. Pavlić, Statistička teorija i primjena, (Statistical theory and application; in Croatian) Tehnička knjiga, Zagreb 1970.
  3. Vranić, Vjerojatnost i statistika, (Probability and statistics; in Croatian) Tehnička knjiga, III izdanje, Zagreb, 1970
Dopunska literatura:
  1. Data Analysis Methods in Physical Oceanography , W.J. Emery and R.E.Thomson, Elsevier 2001.
Oblici provođenja nastave: U okviru vježbi studenti samostalno izvode primjere iz gore navedenih tema na umreženim računalima koristeći dostupne programe za statističku obradu i tablično-grafičku obradu podataka. Izrađuje se manji istraživački projekt vezan za analizu podataka iz morskog okoliša na realnim ili simuliranim podacima.

Način provjere znanja i polaganja ispita: Ispit se polaže pismeno

Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima: Hrvatski, engleski

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe svakog predmeta i /ili modula: Provođenje ankete s odgovarajućim pitanjima o usvojenim znanjima i vještinama, načinima provođenja nastave i sugestijama za njezino poboljšanje.